Menurut Lundgren (1994) dan Nur, dkk (1997) dalam Ibrahim, dkk (2001) yang dilansir menyebutkan manfaat pembelajaran kooperatif bagi siswa dengan hasil belajar yang rendah, antara lain:
• Meningkatkan pencurahan waktu pada tugas
• Rasa harga diri menjadi lebih tinggi
• Memperbaiki sikap terhadap IPA dan Sekolah
• Memperbaiki kehadiran
• Angka putus sekolah menjadi lebih rendah
• Penerimaan terhadap perbedaan individu menjadi lebih besar
• Perilaku mengganggu menjadi lebih kecil
• Konflik antarpribadi berkurang
• Sikap apatis berkurang
• Pemahaman lebih dalam
• Memotivasi lebih besar
• Hasil belajar lebih tinggi
• Retansi lebih lama,dan
• Meningkatkan kebaikan budi, kepekaan dan toleransi.
No comments:
Post a Comment
Silahkan kasih komentnya.